同步课堂V2.0 为老师提供“开箱即用”教研资源，并支持个性化二次开发的数字化教学平台。 核心逻辑：

1.定位教学内容

在开始备课前，老师需要先告诉系统“我要教什么”；在页面中依次选择学科、年级、班级、书籍，在左侧目录树中，点击对应的单元与课时。

2.资源审查与个性化修改

教师自由编辑学习目标（按班级），学生可查看本课时的学习目标。

首次进入时，教师看到的是教研预置固定环节和资源。如下图所示，课程导入、知识精讲、知识点学习等为课程环节，每个环节下有卡片、文件、视频、题目等多类型的资源。

点击预览/编辑，可查看或编辑学习内容详情

教师端设置的环节和学生端学习的环节一一对应。

点击支持教师新增环节、删除环节、移动环节、重命名环节

【新增环节】

【移动环节】

【重命名环节】

【删除环节】

删除环节，若环节下有资源，可选将资源移动到其他环节后再删除。也可选同时删除资源。

每个环节中的资源/试题的内容与顺序，同学生端的学习内容与顺序一一对应。

【新增资源/试题】

【NEW】添加中台试题

通过课时去匹配中台的资源，按匹配度排序，可挑跨资源选里面的试题，添加到编辑器。

【NEW】添加中台资源

例如将中台的导学案「完整」的导入到编辑器中。

注：导入资源会将试题和其他内容分开存储到编辑器，连续的文本内容存为一个文件，试题单独的存为一个资源，见下图效果。

【删除资源/试题】

【排序：资源/试题】

【替换资源/试题】

【重命名资源】

【移动资源到其他环节】

勾选资源右侧“...”点击移动，或右侧文件区域的移动按钮，可选将资源移动到其他环节

【下载资源】

点击下载按钮，即可下载文件到本地电脑。注：下载操作需要使用电脑操作。

【视频学习拖动设置】

每条视频可设置学生「首此观看不可拖动进度条」，默认勾选。若取消勾选后，学生首此学习也可拖动进度条。

按单个班级备课，每个班级分开发布

设置课中时间（上课时间、下课时间）：上课时间，学生和老师可以在看板中实时互动。

批改设置：老师可以控制是否开启AI批改，开启后学生自评答案后主观题会被AI批改，AI批改结果与学生自评结果不一致时会提示给老师。

发布后，老师可见数据看板入口。

备好一个班级的课程资源后，点击「复制」可将备好的资源复制给其他班级，进行二次修改