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20261019AI课堂更新内容

一、备课资源广场

AI 课添加资源时,支持按业务分类自动匹配资源广场资源:导学案、课件、限时练、视频、素材等,默认匹配当前课时相关内容,老师一键导入即可使用。

1. 两个入口,随手可达

  • 手动入口:添加资源 → 点「资源广场」

  • 自动入口:进入备课时,若当前课时还没有资源,页面会自动展示资源广场匹配内容,引导老师快速引入;课时已有资源则不打扰

2. 默认匹配当前课时

系统章节目录、课时名称自动匹配,优先展示与当前备课课时最相关的资源;弹窗顶部可按资源类型筛选:导学案、课件、限时练、视频等。

3. 一键导入

点击资源卡片可预览内容,确认合适点「确认导入」即加入本课资源列表,全程无需离开备课页,也不用下载再上传。

常见问题​

1. 为什么看不到某些资源?
答:系统会自动过滤与当前课时相关度低的资源,只展示高相关内容,属正常逻辑拦截,并非资源缺失。

2. 课时下没有匹配到资源?
答:页面会展示「暂无匹配资源」空态提示;资源广场内容持续更新中,可稍后再试。

3. 点击加入时提示资源不可用?
答:该资源已在源头下架,系统属正常拦截;此前已加入课件的资源不受影响,会保留副本,可正常使用。

4. 只匹配本年级资源吗?
答:以同年级资源优先,同时也会推荐同科学段、主题相关的跨年级优质资源,供老师选用。

5. 学生端有变化吗?
答:学生端无感知变化,按常规资源正常学习,学习数据正常统计,不影响正常使用。

 

二、AI导学纲录入

现成的 Word 或 PDF 导学提纲,上传并校对后,就能让学生在平板上作答。您上课时能及时看到大家做到哪、答得怎样,下课后还能回看,为下一节课准备讲评。

1.备课时,现成导学提纲直接上传解析

  • 解决什么问题: 手里已经有一份 Word 或 PDF 导学提纲,不再把填空和题目一条条录入系统。

  • 怎么用:在对应课时点击“去备课 → AI 录入 → 上传文档做 AI 录入”,上传文件,AI 会自动找出挖空位置、识别并整理试题,供您校对。一般智能解析需要 10 分钟左右

注:先选对班级、课时和文件版本;上传后还需要检查识别结果。

在解析完毕后,需要老师确认识别的结果,点击【去确认】

2.上课前 想按自己的教学思路改一改

  • 解决什么问题:想调整导学内容,或发现 AI 识别的挖空、题目有遗漏和错误。

  • 怎么用:在“确认文档”页面对照原文件,直接在线修改;再打开“学生端预览(平板)”,看一遍学生将看到的内容,检查无误后点击“确认导入”。

注意: 重点检查挖空位置、题干选项、图片和公式;修改后再预览一次。

3. 上课时 让学生在平板上完成导学任务

将校对后的导学纲加入本节互动课堂,让学生在平板上阅读和作答,作答数据随之采集。

4.讲解时 先看看大家做到哪 哪些地方需要讲

  • 解决什么问题: 准备讲解了,却不清楚多数学生是否做完、哪里容易出错,以及谁需要单独帮助。

  • 怎么用: 先看实时作答进度,判断是否再留一点时间;再打开作答结果详情,看具体答案,把共性问题集中讲,个别问题单独辅导。

5.下节课备课时 回看这节课 决定重点讲什么

  • 解决什么问题: 下课后想知道哪些问题还要再讲、哪些学生需要跟进,不能只靠课堂印象。

  • 怎么用: 进入本节课“课中学习 → 上课记录”,选择上课场次,回看导学纲作答结果,据此准备下节课的讲评、答疑或补充练习。

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最近修改: 2026-10-19